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上海考研夏徛荣老师教你找准方向方能出奇制胜

时间:2018-06-08 15:17:29 浏览:

       上海考研辅导班与你一起了解考研如何找准方向,方能出奇制胜。

上海考研夏徛荣老师教你找准方向方能出奇制胜(图1)

       记者:明灿坤
       采访对象:夏徛荣老师
       时间:2017.7.23
       地点:建桥学院第三教学楼
       人物简介:
       夏徛荣,著名英语教育家,考研英语辅导专家,同时也是教育部考试中心考研英语大纲配套教材的总主编。夏老师有着二十余年的考研辅导经验,对考研英语的命题思路和考察方向有着深刻的把握。
       夏老师的讲课风格风趣幽默,同时又有着清晰的思路和条理。有人形容其授课风格“宛如激情跌宕的波涛,又似轻缓舒展的流云,却始终保持着交响乐的严谨缜密。”作为资深考研英语教师,夏老师的课程深受广大学生的喜爱。
       七月,夏老师应邀来到海天考研位于建桥学院的暑期集训营,为备战考研的同学讲授英语课程。为了更深入了解夏老师的教学之道,23日,趁着夏老师的教学空隙,我特地来到建桥学院,对夏老师进行了一次专访。
       问:夏老师您可以大致介绍一下您的教学经历吗?

       答:我现在做的考研辅导是从98年开始的,到现在已经20个年头了。刚开始我回国之后是在昆明理工大学教书。在那边待了一段时间之后呢,就觉得这个工作没什么挑战性,于是就离开那里到了考试中心高等教育出版社。后来就慢慢开始做考研这一行。
       问:那您为什么要放弃大学老师的职位,来做考研辅导呢?

       答:我觉得怎么讲呢,第一个物质方面就不说了。然后呢,我喜欢这种变换性和挑战性。因为咱们考研机构的这些学生,和高校的学生是不一样的。以前在学校时候的那些学生,听不懂或者说不想听了,他不会说什么,只会低头拿出个手机。而考研的学生,由于有着考研的重任,他们对老师,对教学的要求,肯定是更高一些的。这就是我想要追求的挑战性。
       问:您是教考研英语的。那对于考研英语的学习,有没有什么好的方法呢?

       答:考研英语它毕竟是一个应试。就像咱们高中学的文言文,我们有许多学生高考的时候考的很好,但在生活中并不会用到。考研英语也是一样,你过了并不能说明你有很好的语言能力,只能说明你有很好的应试能力,知道他们是怎么命题的。所以我觉得最好的方法,就是从第一天起就要弄明白你这个考试要考什么,从而针对性地去复习。
       问:那您觉得您的教学方法和其他老师相比有哪些独特之处?

       答:独特之处说不上。只能说我在帮出版社做一些大纲解析,配套图书之类的,对命题的接触更多一些,所以比他们更加了解出题的方向。就是说我不会让我的学生去走弯路,他们考什么,我们就学什么,能够把学生的成绩提上来,我觉得这就是最好的。就如同同样的运动员,你找到好的教练就能出世界冠军,找不到好的教练再好的人才都不行。就是这个道理。
       问:在您的教学生涯中有没有遇到过什么困难?您是怎么解决的?

       答:最大的困难就是有的学生听不懂。听不懂是为什么呢?有三个方面,第一是基础比较差;第二个就是文化问题。一提到有关西方文化的东西,许多学生就木了;第三个就是应试这一块,许多学生还是在以四六级的角度去琢磨问题,没有调整他们的备战策略。因为四六级是要考你知识的,而考研还要考你能力。而哪里的知识最多?谷歌、百度的知识最多。那还用你去学习?一搜什么都有了。所以考研侧重的就是培养学生解决问题的能力。所以我们做阅读理解,有时候就会出现照着译文都不一定能把答案选出来的情况。
       听不懂怎么办呢?那我就得用浅显的方法,使劲去琢磨如何把这件事讲透,并逐步改变学生不好的思维习惯。而改变学生是一件很难的事情。我们只能努力地去改变我们自己,换一种方式,考虑怎么样去和他们沟通,怎么进行引导。
       问:您最喜欢什么类型的学生呢?

       答:最喜欢的类型就是会学习的学生。这个“会学习”和“学习”是两码事。同样的努力,为什么有的人能上名校,有的人就不行,区别就在这里。会学习的学生他上课是跟着老师走的,无论这个知识点他学没学过,都能表现出对你课程的兴趣来。这是一种胸怀。可能这个知识点你已经懂了,但经老师一讲,你还会有顿悟。知识是会不断加深的。这种学生对于知识是主动索取的,索取之后还会去反刍,会主动去思考。而不会学的学生则是被动接收。这就是区别。学习是一种能力,掌握了这种能力,成功只是时间问题。
       问:我们知道,一节课上太长时间,许多学生会出现注意力不集中,开小差的情况。您在教学中是怎样去调动学生的积极性的呢?

       答:三个方面吧,第一个就是参与性。你让学生参与到课堂中,他怎么会去做其他事呢?比如我经常和学生一块翻译一个句子,或者一起读一下文章,这样比被动的授课要好很多。
       第二就是对课堂的把控性。该高的时候就得高,该低的时候就低,把握好课堂的节奏。这个跟老师的能力有关。现在我平时上课都不用维持纪律。
       第三个是保持教学的多样性。你要是照一个东西一直讲下去,别说学生,我在那看半个小时我也想动一下手机。就像你某天吃个馒头没问题,天天吃,是人都会烦的。所以我要求自己每十五分钟必须要笑一笑,每半个小时要放个大招,讲一些激励的话来调动大家的积极性。
       问:有没有想对正在备考的同学们说的话?

       答:想说的就是,把握方向,坚持到底,金榜题名。因为你方向不对,费多大的劲也是没用的;我把方向说清楚了,你自己不坚持也一样没用。两个加一块,才能有考研的成功。
       作为考研英语辅导专家,夏老师对考研英语的理解无疑是深刻的。而作为活跃于考研界二十余年的资深教师,夏老师对教学方法的领悟,也是非常出色的。通过这次采访,我们不仅看到了一位考研辅导老师对英语的深切热爱,对教学事业孜孜不倦的追求,也看到了他对莘莘学子的认真负责。感谢夏老师在百忙之中抽出时间接受这次采访,也祝愿他的教学事业取得更大的成功!


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